Les élèves de 4°2 apprentis journalistes !

Les élèves de 4°2 apprentis journalistes !

Au collège Jean Perrin, on a l'habitude des actions innovantes qui permettent aux élèves "d'apprendre autrement" et de valider les compétences du socle commun. Cette année, profitant du dispositif "Apprentis journalistes" proposé et financé par le Conseil départemental dans le cadre des actions "Clé en main", Mme Gomez et M.Maviel ont souhaité initier les élèves de la 4°2 au métier de journaliste radio. Les élèves avaient choisi pour thème : "Les animaux : les soins, les abandons". Le but était de réaliser une interview de deux invitées. Mme Féraud, présidente de l'association "Quatre pattes sans toit", et le Dr Lengelé, vétérinaire à la clinique du Piéjoux à St Paul, ont gentiment accepté de se prêter au jeu.

L'action s'est déroulée en quatre séances de deux heures. Les élèves ont été pris en charge par trois animateurs de l'association "Les trompes d'Eustache", qui intervient en milieu scolaire pour l'éducation des jeunes aux médias (http://eustaches.com/blog/).Conduits par Jessica, Julien et Raphaël, les adolescents ont conçu de A à Z une émission de radio. Celle-ci a été enregistrée dans le studio dont le collège a récemment fait l'acquisition. Cette action est la première d'une série que vous aurez l'occasion de découvrir sur ce site. 
A l'issue de la dernière séance, plusieurs élèves enthousiastes ont demandé "On recommence quand ?". Voilà la preuve que le succès était au rendez-vous !

Pour écouter l'émission : http://eustaches.com/blog/?p=460
Pour suivre le projet sur les réseaux sociaux : https://twitter.com/cajdrome 

Séance 1 - Présentation du projet et premières armes au micro.

Tout de suite dans le bain ! Après avoir expliqué dans les grandes lignes aux élèves le monde de la radio et le fonctionnement d'une émission, les élèves sont tous passés au micro dans le rôle d'intervieweur et d'interviewé. Ils ont pu par la suite écouté leur prestation, ce qui leur a permis d'assimiler certaines règles sur l'articulation, le volume de la voix, le ton utilisé..

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