Sous la férule de Mme Diaz-Amat, les élèves de 4e ont entamé un échange épistolaire avec leurs homologues espagnols.
Loin des créations numériques, les jeunes ont laissé libre court à leur créativité artistique afin de réaliser des courriers esthétiques, sans négliger pour autant le contenu littéraire propre à toute correspondance.
Le résultat surprend par sa qualité !
