Dans le cadre de leur programme d'histoire, les élèves de quatrième doivent étudier la question de l'esclavage et de la traite négrière au XVIIIe siècle.
Pour aborder ce chapitre, les élèves de 4e ont travaillé en groupes.
Ils ont dû inventer un personnage des années 1760-1780 qui rédige un discours demandant l'abolition de l'esclavage.
Le texte doit sensibiliser les auditeurs, les faire réfléchir, éveiller leur conscience.
Il doit leur faire comprendre que les souffrances et les injustices ne peuvent plus durer.
Les élèves ont inventé des personnages très variés : capitaine de navire négrier repenti, prêtre qui veut être fidèle au message des Évangiles, couple d'aventuriers qui mène une enquête, etc.
Vous pourrez lire ici trois exemples de discours rédigés par les élèves de 4e2.
M. Bayle